Qu’est qu’une bande dessinée ? Centre Belge de la Bande Dessinée - Musée Bruxelles
Activité proposée
En tant que professeur, vous avez probablement déjà été confronté à cette situation : les enfants préfèrent souvent lire des bandes dessinées que des livres. Peut-être essayez-vous de détourner leurs envies, ou peut-être acceptez-vous la lecture de BD si celle-ci est combinée à la découverte de vrais livres. Néanmoins certains de ces jeunes lecteurs de BD lisent proportionnellement plus
que leurs camarades et profitent de tous les bienfaits que la lecture peut leur apporter : ils améliorent leurs connaissances linguistiques et découvrent de nouveaux mondes.
Ce dossier pédagogique vous aidera à travailler avec la bande dessinée en classe. Ceci afin de préparer votre visite au musée de la BD et de continuer à utiliser cet outil après votre visite.
Nous considérons ici la bande dessinée non seulement comme un médium de communication mais également comme un art, dont on peut décoder le langage.
Selon nous, il est important de commencer par la compréhension du fonctionnement d’un art avant d’en utiliser les exemples pour mettre en lumière un contenu défini. En d’autres termes, nous observons la possibilité de travailler avec la bande dessinée dans le cadre du cours d’éducation artistique.
Présentation
Attraction incontournable située au cœur de Bruxelles, le musée de la BD met à l’honneur depuis plus de 25 ans auteurs et héros du 9ème Art. Les expositions permanentes régulièrement renouvelées et un vaste programme d’expositions temporaires amènent les visiteurs à découvrir les innombrables facettes de la bande dessinée. Tintin et les Schtroumpfs ouvrent la voie vers d’autres aventures, à la rencontre d’un monde dont la créativité n’a aucune limite. Magnifié par un exceptionnel cadre Art Nouveau conçu par Victor Horta, le Musée de la Bande Dessinée est tout autant un hommage aux pionniers qu’un regard sur la BD actuelle.
Renseignements divers
- Langues : Français, néerlandais, anglais, allemand
- Mobilité handicapé : Oui
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