Les dossiers pédagogiques du Pôle muséal de MONS sont des outils au service des enseignants qui proposent un accompagnement, en classe et sur les sites, avant, pendant et après la visite d’un lieu.
Après une présentation du site (avec plan et jalons historiques), des tableaux par niveau scolaire sont proposés dans ces dossiers. Ces tableaux permettent d’identifier rapidement les matières qui peuvent être abordées en classe ainsi que les savoirs et les savoir-faire activés avant ou après la visite du site, le tout en corrélation avec les programmes de la Communauté Wallonie-Bruxelles et le décret Missions. Les savoirs et savoir-faire requis en éveil historique, en éveil géographique, en éducation artistique et en français, ont été pris en compte dans l’élaboration de ce dossier. Cette diversité de disciplines permet d’envisager des projets d’interdisciplinarité qui allient les impératifs pédagogiques de chaque cours.
Afin également de faciliter le travail de l’enseignant, des exemples de pistes d’exploitation de ces savoirs et savoir-faire sont également proposés en lien avec les fiches documentaires qui se trouvent à la suite du dossier.
Les fiches documentaires, le lexique, les outils linguistiques et les ouvrages proposées par le Centre de documentation du Pôle Muséal sont autant d’outils que l’enseignant peut utiliser et exploiter
avec ses élèves au cours de sa séquence d’apprentissage.
De l’originalité de la Ducasse rituelle de Mons (reconnue par l’UNESCO en 2005) à la légende de saint Georges, entre réalité et imaginaire, le « Musée du Doudou » s’attache notamment à comprendre et à valoriser les différents aspects de cette histoire universelle et multiséculaire. L’espace invite le visiteur à découvrir ce patrimoine exceptionnel, mis en valeur à travers différents regards : historique, anthropologique, scientifique, artistique, laïc ou religieux.
Partez sur les traces du dragon…
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